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玉不琢不成器

父亲是个玉匠,我又是春天出生的,所以父亲给我起名"玉春"。

上小学二年级的时候,年轻的数学老师在课堂上讲完应用题,随后在黑板上出了两道叫同学们来做,而我因为没有听懂老师刚才所讲的内容,做作业时,就把原题目一字不差、整齐地抄在上面交了上去。老师看了看,把我叫到讲桌前,阴沉着脸问我:"上课睡觉了吧?",我摇摇头。"那想着玩呢?"我又摇摇头,心里紧张得要命。这时老师气得脸都发了青,当着全班同学的面,她把作业本直接朝我身上重重地摔去,大声说道:"真是个废物,到后面站着去"。我强忍着眼中的泪水,在教室后面站到了下课。晚上回到家忍不住哭了起来,父亲弯下身来问我,我就把课堂上的事情一五一十地说了一遍。他轻轻地叹了口气,替我擦干泪水,紧紧地搂住了我。

第二天下午没有重要的课,中午时分,父亲特意来到学校接我。把我领到了他所工作的玉器厂。他把我带到车间一角零乱的玉石料堆前对我说:"这些都是加工剩下的废料,你从里面找一块你认为最没有用的给我"。我蹲下身,在玉石料堆里翻捡起来,找出了一块最小、很不起眼也不成形的玉料递给他,父亲接过来,琢磨了一下,攥在了手里。他来到了工作台前,系上围裙,带上护目镜,拿起刚才那块小玉料笑呵呵地对我说:"你看,它一会儿就变成什么了"。他把小玉料在水盆中沾了沾,就在旁边的小砂轮机上轻轻地磨了起来,飞出的粉沫、尖锐的声音令我慌忙地退后并捂住了耳朵,父亲笑了笑,转过头去继续聚精会神地打磨着手中的玉料,并不时举起来仔细端详着,不一会儿,在父亲的手下,不成形的小玉料就变成了薄薄的、透明的、有形有样的小石片,他把玉石片举到我面前:"它是不是比以前好多了?"我点点头,他又拿出小手钻、铁锉、刻刀之类的东西,用他那双灵巧的手在玉料上面仔细修磨起来。磨去棱角的玉料变得圆润光滑,他又细心地雕刻起花纹,在我感觉到肚子有些饿的时候,一对小巧玲珑、晶莹剔透的小鱼儿浮现在水盆底部,父亲把它从水里捞出来,抖了抖上面的水珠,递到我手里,原来是一块"双鱼形"的小玉佩。鱼身上刻着精致细腻的鳞状花纹,活灵活现的小眼睛,漂亮的双尾鳍,每只小鱼头上还顶着美丽的小花朵,中间还有一小孔。"你看,是不是很好看",我兴奋地点点头,拿在手里爱不释手。父亲找来一根小红绳穿过玉佩小孔系了扣,套在我脖子上,拍拍我的头,意味深长地说:"没有什么东西是废物,只要看如何利用它,就像这玉不磨是不成器的"。

事情过去许多年了,父亲也过早地离开了我们,他精心给我磨的双鱼儿玉佩也在我粗心下不知道丢到了哪里,然而父亲的这番话却影响着我的人生。人的能力有大小,但每个人都有他自己的闪亮点,只有不断地修炼自己,多吸取别人长处,做好本职,就会成为一个对社会有用的人,也就不会枉活一世。

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