回到家，一打开门，就看见儿子指着手臂上的红红印迹，告诉我说：“妈妈，爸爸打我了。”我问：“为啥打你了？”他不吭声，就一脸的委屈。我只好进厨房问老公，老公也很自责地说：“刚刚打完儿子，很心疼，本想打电话给你，又怕你担心，所以还是不打。”
“怎么回事啊？”我问，“刚刚教他做作业，问他就不吭声，教一遍没反应，两遍还没反应，我火了，本想拿鞭子，没有鞭子就拿了衣架抽他几下，没想到这么严重，打了一条一条血痕，其实我心疼地厉害。”我随即应他：“他被你吓着了还能回答出问题么？他对你有畏惧，怕答错被你批评。”老公坐在椅子上充满悔意。
其实一开始对待孩子学习上的辅导，我和老公一样，当碰到孩子很难吸收新的知识点，就火冒三丈，责备孩子，可后来更多地是对自己的反思。孩子知识的掌握需要有一个循序渐进的过程，不可拔苗助长。即使成绩不理想了，也不应当正面批评孩子，应当多给一些鼓励，好好地引导，培养他的自信和对学习的兴趣。经常在批评中长大的孩子会产生消极的心理，不利于健康成长。
当我悟出这些道理时，对待孩子就多了一份耐心，把孩子当朋友，做他的倾听者，孩子也有变化了，成绩不好，回来就跟我说实话，不再撒谎，对我不再产生畏惧，笑容也多了，他经常挽着我的手跟着我散步，我就利用这轻松的时刻分析着他成绩差的原因，孩子还是虚心地接受了自己的不足。也希望老公能换种方式对待孩子，让孩子也把你当朋友。
每个孩子都是聪明的，即使他成绩不好，必然在其他方面有长处，多发现他的优点，给予肯定，给予鼓励！将来一定会在某些领域发挥着他的作用！
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