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斥家长制之泥古不化

伊索寓言一则寓言中说相传普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。

一个人最大的悲剧就是不能正视自己的错误,甚至错的有理,一错再错。中国的一大奇观就是你很少看到老子跟儿子认错,老师很少向学生认错的。不是是非问题,其实是面子问题。这样没有激辨的情况下,家风是值得怀疑的,学校教育是不完整的,对事物的认识是片面的,对是非的判断是很模糊的。位子爬的越高,架子也就摆的越大。可见年龄不是划份成熟的标准,为老不尊的大有人在,孔子曰“朝闻道,夕死可矣。”一个人不范错误很难,中国家庭长向幼承认错误更难,伟大之处就在于鲁迅就是位善于自剖的人物。

鲁迅小时候对扼杀小兄弟精神的事情记忆犹深,为什么啊,他不但无情地鞭笞别人,更多的是深刻地解剖自己,小兄弟爱放风筝,他不许他放,认为那是没有出息人的玩意儿,当他发现兄弟在后院制作他的蜈蚣风筝时,踩了他的纸,扯了他的风轮,当他自己做了父亲,接触外国儿童读物的时候发现,那也只不过是儿童极平常的玩意儿,他要向兄弟道歉,求他的原谅时,两个人都是一撮胡须了,小兄弟也不记得那件事了。

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