7月19日下午，我和几个队员来到了李高友家进行家访。
李高友有两个弟弟李高竹和李高兴，李高竹读一年级，李高兴读二年级。他们家境凄寒，父母都不在家里，现寄宿在外公外婆家。因此，他们平日里是缺乏关爱和管束。
我刚到高友家时，并没有看到他的身影，只看到他的舅妈和他的两个弟弟。我们给他的两个弟弟穿上我们买的新鞋，他们都欢天喜地，脸上都绽放着往日不常见的灿烂的笑容。在我们跟他的舅妈了解三兄弟的情况时，高友始终没有出现。最后，在大家的呼叫下，他扭扭捏捏地下来，当我们把新鞋送给他时，他很客气地说：“老师，不用，我有鞋子穿，你们送给别的学生吧”。我反复强调鞋子是专门为他准备的，别的学生都不适合，他才欣然接受了。原来每个学生都有这么害羞、善良的一面，作为教师的我们，不仅要教书，还要善于了解他们的内心。
平时，高友在学校总是调皮捣蛋，经常欺负其他学生，无论老师说什么他都不听。怎么他在家却是截然不同的呢？
我突然明白，人之初，性本善。其实，高友是懂事的好孩子，只不过，有时为了扞卫自己的自尊心，使用的方式不当而已。因此，只要我们大家多给他引导、支持，只要大家多给他一点关爱，他会变得越来越好。
其实，社会还有很多像高友一样的学生，他们特别需要别人正确的引导与亲切的关怀。而作为教师的我们，就应该用适当的方式引导他们，给他们更多的鼓励，给他们更多的关爱，让他们感觉到这个世界的温暖。
爱是阳光，给人希望，给人温暖，给人光明；爱是阳光，驱走黑暗，驱走寒冷，驱走阴霾。我愿为学生送上一缕阳光，让他们健康、快乐成长。
（撰文/董运燕 何恍）
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