周齐说，握过手，前愁旧怨一笔勾销，两人也许诺做对方的朋友。
苏黎诧异的忐忑的和他握手。
迷蒙中的人，时刻在期盼照亮的明灯。连苏黎都没有发觉，自己一直都在渴求的眼光，却滑落在周齐的心上。
苏黎的成绩一直名列前茅，顽强的和教室前的柏树一样，无论狂风横雨如何折枝断叶，一如既往的常立不败。
学生心地纯良，更喜耸立高枝的人，或许这是他们目之能及而力有不逮，故而心生倾慕的原因。这也常常被父母唠叨，要像成绩优秀的学生学习产生诟病。
苏黎回到教室的时候，正巧碰见赵强卿羞容满面的坐在自己椅子上，手里拿着桌子上的黑色水笔细细触摸，眼神爱怜的模样，看的人不免有些惊悚。
苏黎迟疑的走到自己座位旁，尴尬的看着赵强卿不知道怎么开口。赵强卿立刻淡定的放回笔，风度翩然的笑着看苏黎，一句话也没客套的起身走出教室。
苏黎仍是站着，看碰过的笔，神色不明的发呆，手里拿着的资料书痛苦的发出挣扎声。
周齐走进来的时候头发还湿答答的滴着水，还不时的淹进他的眼睛里，或顺着脸颊渐渐濡湿身前背后的衣服。周齐用手往后捋自己的头发，坐在苏黎的座位上，水滴三三两两的砸到椅子和桌面上，抬头看苏黎，故作惶惑不解的问：“怎么了？发什么呆啊？”
“我很高兴。”苏黎眨一下眼睛，有点俏皮的说。
“嗯？”周齐前倾脑袋，像是要确定话的真假。
“原来被人注意和喜欢的感觉这么快乐，我好像在辽阔的天上遨游一样。”苏黎欢笑着说，笑容比校园里的郁金香还温馨。
“他说喜欢你了？”周齐不动声色的问，又自言自语的说，“不是说什么也没说吗，她哪里有要吓哭的样子……”瞥一眼苏黎，“明明高兴的要哭。”
“没有，但我感受到了。”苏黎摇头，真诚的说。
“你不要乱臆想，他感情快的连自己的意识都赶不上。”周齐思考着说，头发上的水不再开始掉。
“我知道，”苏黎点头，来回走了两步，“还是有点激动啊。”
“出息。”周齐从鼻子里哼了一声，起身走出教室说：“要月考了，麻烦平复下心情去学习。”
教室里此刻剩下苏黎一个人，其他同学大概还在吃饭或洗澡，估计还要一段时间才会回教室。苏黎坐下来翻开资料书，心情愉悦的享受静谧的时光。
学习分两种人，一种是天生聪颖，学习游刃有余，另一种是天生迟钝，学习持恒苦修。周齐是第一种，很明显，苏黎是第二种。苏黎心平气和的接受上天的安排，觉得不管是自己还是周齐都应该会有自己不同的使命。能力越大，责任也就越大。
就好像周齐除了周全自己，有时额外要拯救像卑微的苏黎一样的人，苏黎则是需要将自己脱离泥淖，洗濯灵魂。周齐的方法是：朋友。
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