近一周来，在接送上下班的车上，一个个手持手机在学习，有的聚精会神地看视频，有的全神贯注地做试题，有的目不转睛地看新闻，但更多的是打开手机在积分。
原来，机关工委要求每名党员必须下载一种学习软件，注册登录后学习，要求每天学习积分不少于30分。机关工委可以从软件的后台看到每个单位的党员注册情况和每一名党员学习情况，前时间还通报了一些注册不到位的单位。
用学习软件将要学习的内容归总到一起，要求每名党员干部学习是好事。同时为了提高学习积极性和检验学习效果，学习实行积分制也是很好的。
但在实际学习中，事与愿违。因为每天的积分是有限的，如果好几天不学习，以后就是学习了，也很难将以前欠下的积分赶回来。也就是说，在机关工委要检查学习情况时，过去赶读书笔记还是可以的，现在赶学习积分是不成的。
为了争积分，学习也就流于形式了。出现了将手机屏幕关闭时长调长，打开学习软件，找到学习的内容，等待一定时间后，再换一下要看的另一内容。至于学习了没有，看了没有，有没有效果，谁都不知道，大家要的是积分。
为了多争积分，大家还相互交流争积分的经验。什么时段积分翻倍呀，什么内容积分高呀，怎么关注可积分呀等等各式各样的方式方法。
唉，成也萧何！败也萧何！
喜也，忧也。
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