老话有“终席地一语”，说的是酒筵场面，已算得奇特。老师上课，俗称叫吃开口饭，如果校长要求，某先生做到“终课无一语”，或许就是要砸他饭碗了，咋么可能那？你想，上课先生不发一语，不就是停生意了吗？
知设分子说话有水平，但是要做到也是有可能的。我记得，上中学时候，美术课，有一次，某先生轻悄悄走进美术教室，穿过个画架，走到前边，从袖筒里掉出一个花瓶，摆在讲台桌上。一句话也不说，我们也各自在画架上涂涂抹抹。
某先生也找个画架，若没有空闲的，他随便拿个本本垫着，也画花瓶。有时候走到学生身边看看，随手改上几笔，确实，三下两下，画面就不一样了。
班里有个女生“天生丽质”、“初长成”，女生画花瓶，某先生画女生。男生们一发现，一个个溜到某先生背后围观。本来这种事情会引发恶作剧的，但，没有。先生画得美。美可以征服顽童吗？不一定，但美可以叫顽童一时不起恶作剧的念头。
画时画罢，都是默然，那位女生也无可作态。
同学对某先生也没有意见，一来这堂课原本是饭桌上的“凑盘”，一堂课没有一句话，可谓终课无语；二则某先生的判分办法别具一格，期终他抱着应考画卷，就朝前一抛，纷纷落地。然后弯腰从脚边拾起，一一拾到远处。就照这个顺序判分，不过都在八十分上下，大家都过得去。
分数并不重要，可“终课无语”给我留下难忘的印象。
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