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不要扼制孩子的天方夜谭

继续听书。这一节讲的是孩子的想象力。

故事的开头很平常,一个孩子拿着他的新发明,一辆潜水艇,他告诉爷爷,它跟平时的潜水艇不一样,他能在上面烧烤,不怕饿,还有一个传送带,可以走。

爷爷看了看,跟孙子说,这个潜水艇不错,但是有两个问题不合理。

1.在水里烧烤,不可能,水里不可能有火的。

2.在水里,是不需要传送带的,因为不是在陆地上。

孩子还小,听不懂,也没放在心上,便自己玩去了。

作者说,不要去评论孩子的发明。因为很多伟大的发明都是从不可实现的想像开始的。比说说,二十年前,如果跟你说只要一部手机,就可以当电脑用,你应该会觉得不可思议。一百年前,如果跟你说,有那么一张网,可以把全世界的人们都联系起来,你也许会说我在吹牛,但是不可能的事情在今天已经很普通了。

孩子不懂,想像力才丰富,如果我们跟他说谤个不可能,那个不行,那他们的想像力就是被很多条条框框限制了。

今天的读书笔记。

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