一进入高二，同学们人人都有一种紧迫感。学子们就象竞赛场上的运动员，已经冲出弯道，终点线已经横在面前，这是最后的冲刺，不用喊加油也会拼命加油。人人恨不得拿出吃奶的力气，第一个到达终点线。
现在，老师们的心情和同学们一样，不论是上自习还是业余时间，不论是班主任还是任课老师，都是频频光顾教室，尽量为学生提供指导和帮助，把问题消灭在萌芽状态。
眼下，学生就是前沿阵地上的战士，做着全方位的冲锋准备。老师就是前沿阵地上的指挥员，谋化着可能发生的情况，制定防范应对措施。没有充分的准备，没有科学的部署，就没有胜利的保障。
班主任崔征老师不论有课没课，每天都要往自己班的教室跑好几回。特别是下午下了第二节课，崔征老师必到。他一迈进教室，就笑着挥舞着双手说到。
“都出去，都出去。都到外面活动活动，散散心，换换脑筋，调节一下状态，磨刀不误砍柴功,没有健康什么都不会有。”
崔老师笑着把大家全都赶出教室、赶到大操场、赶到娱乐室。他担心同学们的身体。没有健康做保证，一切都等于零。
万般皆下品，唯有读书高。这是中国几千年封建社会留下的传统文化。中国是个农业大国，对于祖祖辈辈都是农民的孩子来说，读书是改变生活状况的唯一出路。古代秀才入仕还要受尽十年寒窗苦，今天学生读书，也不亚于古人。否则，你永远走不出农村这一亩三分地。
尽管出路只有一条，尽管千军万马争过独木桥，但每个人都要靠自己的刻苦，争取在这条路上走得更远，攀得更高。尽管大家互为竞争对手，同学们之间，仍然充满了阶级友爱。
大家都是来自农村，都过着艰苦的生活。追求明天的幸福，是每个学生的权力。每位既是学子又是孝子，都想通过读书，改变家庭的困境，让父母过上好日子。谁首先摘取了圣果，那是因为他刻苦勤奋，同时又偏遇了幸运之神。
听说西方的校园里，两个原本最要好的朋友，因为学业优秀，不分彼此，便成为竞争的死对头，其中的一个竟敢向另一个下毒手、下黑手，置朋友于死地。当时，我们这些莘莘学子，无法理解西方人这种唯利是图的心态。在我们眼里，大家都是阶级兄弟，情谊深厚，怎么能向自己的亲人痛下毒手？或许这就叫做国情，这就叫做人生观。私有的国家体制导致了人的思想变态。和我们中华民族的优良传统格格不入。
以德报怨，这是中华民族的善良品行，优秀传统。弘扬中华民族传统美德，必须从孩童抓起，从学生抓起，从青年抓起，一代传一代，辈辈发扬广大。
女孩子走出家门，读书赶考，这是中国妇女翻身解放的象征。女孩子学习成绩优异，这里面渗透着更多的辛劳和汗水，也体现着父母的疼爱和没有偏见。
方君同学可以说是女孩子中的优秀代表。高波无意中发现，凡是和自己谈过心，交流过学习经验的女同学，方君和她们都成为好朋友。而这些好朋友，又无形中宣传了方君的好学聪明。
这天下午刚上第二节课。化学老师讲的生动有趣，同学们听得津津有味，还不时发出轻轻地笑声。也不过上课刚十分钟，突然，靠课桌右边坐的方君，一头栽倒在靠左边坐的高波的身上。手疾眼快反应敏捷的高波，一伸手就揽住了方君，没有让她撞到桌角，也没有让她再摔倒在地板上。
化学老师立即停止了讲课，向高波投来寻问的目光。全班同学有的站起身来、有的伸长了脖子，人人都睁大了吃惊的眼睛。
“老师，方君同学在发高烧，必须赶快送医务室。”
高波口里说着，他只一个侧转身，就把方君轻轻地放到自己的背上。
同学们纷纷给高波让路，早有同学为高波打开了教室的门。
“高波，你一个人行吗？要不要其他同学前去帮忙？”
化学老师关切地问到。老师的话音还没落地，同时站起来好几位同学，有男生也有女生。
“不用了，大家都上课吧。医务室有大夫。”
高波背着方君急奔学校医务室。
医务室里有四张床位，现在都空着。高波把方君平放在病床上，擦着满头的汗水……
医生一摸方君的额头：“高烧这么厉害，为什么不早点送来？”
他一边问着，一边就走向药品柜……
“感冒发烧，她从来不当回事，说挺一挺就过去了。挺一挺就过去的事也的确有，这次她没有挺过去，给烧晕了。”
高波看着被烧得人事不知的方君，轻声对医生说。
校医做了简单的寻问，又快速做了检查，马上就采取了治疗措施。
很快，输液架子搬了过来，输液瓶挂了起来，方君被打上了点滴。
校医告诉高波，陪床很重要，陪床不尽心，陪床不懂护理知识，也能耽误患者的生命。
校医告诉高波：要注意点滴的速度，要注意跑没跑针，要注意病人的变化……校医讲了很多注意事项，发现异常，马上告诉医生。高波满口答应。真是天下处处有学问。高波学到好多护理常识。
方君的小白脸变得红朴朴的，这是高烧烧出来的。她紧闭着双眼，一动不动地躺在那里，若不是胸部起伏，和太平间里化了妆的僵尸没有什么两样。这时，真让一个女孩单独面对这种情况，她恐怕心里也很不踏实。
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