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只为那一句

竟然有约,原来是学生请我。

我有些惊讶,离开学生已经十几年了。我没有推迟。是学生走马上任了,工作调到我这里,并且提升了。已经有几天了,因为工作忙,刚刚腾出时间,才来请老师。学生向我解释。提供几个学生的人选,因为预约电话来的有点迟了,所以也都已经有了归属。既然工作忙,不能再另找时间了,当老师的该为学生想,我也是有总替别人着想的习惯,只能是单独赴约了。

找了家干净的小店,简单地点了几道小菜。他要的是整条的黄瓜,说是不经刀切的,留存黄瓜的味道多些,如果切了,就走了味儿。他还是喜欢原汁原味的,我本来也对质朴情有独钟。

乍看,是我的学生。再看一眼,不像。原本清瘦的,高高的感觉,现在微微地发胖了,个头没长,因为胖了,所以显得倒有些矮了。人也成熟了,味道十足的男子汉。突兀站在我的面前,我真的有些不惯。理智上我知道这并不意外,已经三十几岁的人了,应该是这个模样。可心理上一下子还是接受不了,毕竟过去了十几年了,我一次都没见到他,何况我一直是个转弯比较慢的人。

真不是我心目中当年的学生。

可分明是我的学生,因为他一声声叫我老师。

既然是老师,就倍受尊重,少了宾酒推让的恼人过程,自然的以说唠为主。

说到我爱人,他拒绝叫叔叔,说年龄也不差多少,心里尊敬就成。

也是,并不想他尴尬。我就有不愿意让别人在我面前出现尴尬的境地。

学生已经做到副局了,做为老师的我还是原地踏步。住的楼房的面积是我两个居所之和。这也不意外,学生超越老师,是在正常不过的事情了。他说,房子大也有弊端,不好卖,有钱的不买二手楼,没钱的又买不起。看起来也是有些道理的,我的平民楼,倒是不必担心了。看到他能有今天,作为老师我还是高兴多余惭愧,“青出于蓝”总是做老师所期望的。

学生并不擅长喝酒,饮一杯啤酒,则脸红。因为这是软肋,所以几百元的酒,也照倒不误。这点倒是承袭了我,可那时在校园里,我记得并没有教过他,当时也没有喝酒的机会。有很多无师自通的,大概这是其一了吧。这也不能算是浪费奢侈,劝酒也实在难挨,我之所以理解,是因为亲身经历过。

我坐的坦然,是因为当年,报考的时候,他的志愿是师范。当时学校追求的是升学率,并不看重学生的个人前途。刚从校门的我,并不知道这么多,就出于善意,本能的劝导他。我并不是连他的班主任,班主任不劝,也许迎合了校长的观点,这我就不得而知了。但我了解他。认定他是个很有潜力、出色、优秀的学生,无论是成绩还是品相,都是出类拔萃的。下班后,我做了他整整两个小时的思想工作,把我当时的看家本领都拿出来了,因为那是我的阅历本也浅白,不过比起他来说,还是算有些见识的了,因为他毕竟还是个孩子呢!

他第一次用尽了心思,极尽能事地苦想了一夜,第二天早晨总算想明白了,做了决断。从家里翻山越野,赶到校长家,可校长已经出发去县城了上报了。于是,他又抄小路奔跑着,在公路上截住了校长,改了志愿。我上班看到他的时候,他的鞋子和裤管都被露水浸透了,不住的滴着水。可我们四目相对时,还是彼此心照不宣会心地笑了。

考试结束后,他告诉我:“老师,答题完毕时,我测自己的脉搏,和平时的一样”。他十分自信的表情,令我至今难忘。他的心里素质和平时的成绩要我没有一点的怀疑。但他测量脉搏的举动着实让我意外,亏他怎么有了这念头,都怪我,把恼人的生理课也教的那么深入人心。这不是我自夸,因为当时我教他们的生理卫生的平均成绩在整个考区名列第一;同样的成绩还有化学和英语。并且优生率百分之百,突破了整个考区有史以来的最好成绩,打破了记录。他在全省取得了第六名的好成绩,顺利地考取了电力学校。这对一个偏僻而贫穷的山村孩子是多么不容易,(他家也破例请我们几位任课老师到他家里吃饭,这是他提醒我才想起来的)孩子们没有好的学习环境,每天上学都走山路,逢到雨天,过河就得老师一个个背着过去,到学校后,我们还得负责烧热炕,来烘干孩子的衣服。更谈不上什么早自习、晚自习了。那是由不足两个村子的学生就近聚集在一起的,老师也很少,都不愿意去,所以我同时还担任他们的三门功课。

我永远忘记不了那些懂事的孩子,考试我就从来没有监堂的时候,对于他们来说信任是最好的教育,如果我在他们身上想到抄袭,就是对他们自尊和人格的一种践踏。他们所取得的成绩,他们让年轻的我扬眉吐气,我的人气指数也骤然提升,他们称我老师的同时,前面必冠上我的姓名,以示亲热和爱戴。这种待遇这在当时的学校,我是唯一。那年全班二十五名毕业生公费升入重点高中以上的十六名。令我无比骄傲。

和我同甘共苦的学生,和我一同经历了许多的苦难,但更多的是美好的记忆,我把青春抛在那里,无怨无悔。在那里我从事三年教学工作,没有请假一次,没有迟到一分钟。可拿的薪水每月只有六十元人民币。不过那年得了奖金160元,虽然按着规定我是三科,应该得到240元,(考第一名80元---第二名50元、第三名30元)。但考虑我兼任的科目太多,这样的先例也没有,别的老师都是一门功课,并且也不一定进入前三名。考虑给80元有点少,240元也太多了,于是学校经过讨论、开会,开会讨论,最后决定折衷为160元。其实这些都是后来我的同事兼同学告诉我的。因为那时我已经不在那所学校工作了,钱是给捎来的。我回去请学生们吃雪糕、喝汽水。

学生的家里很困难,他的兄妹都上学,并且也都是我的学生,成绩也不错。中午吃饭的时候,他多数是蹲在树下,看别的同学吃。这也是他报考师范的原因,一来把握,二来有补助。对于这种记忆,他现在仍然记忆犹新,所以犹为奋进。不过心态很好。

原以为有这感情做积淀,所以……可我意外的是,更让学生感动的的却是另外的一小事:

在一次化学实验课后,他帮助我清理化学仪器,他告诉我不小心把一个启普发生器打破一点,尤为自尊的他,当时红了脸,很是难为情。我仔细看了看,修补了一下,没有什么大碍。告诉他:“没关系,原本就是这样的!”。原本就是这个样子这句话,让他特别感动。

我愕然了,没想到只为那一句,十几年了,仍然念念不忘,感激至今。

有时一件大事情,有人肯做,往往小的事情却给忽略了。但是小事也不小。仅是那一句话吗?虽然当时处于我的本真和善良,不想陷于他于窘迫和尴尬之中,可当时是照应了一颗敏感、脆弱而又无比自尊的心。我庆幸我这么做,我骄傲我说了那一句,让他的心灵和精神解脱和释放,要一个正在勃勃成长的孩子轻松和愉悦。感谢上苍给我的善良和本真,感谢平时自我做人的修为和涵养。

饭后,他坚持用车子送我回单位,不愿意兴师动众的我,还是接受了他的真诚,没有谢绝。因为做为老师的我,想让他在我的面前自信、轻松和愉悦。让他表达对我的尊重,也是我对他最好的尊重。我愿我的学生及所有的青年人永远健康的发展,直至永远。

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